lunes, 27 de abril de 2020
viernes, 24 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
COMUNICADO ATENCIÓN DE EOE ESPECIALIZADO
Buenos días.
Os adjuntamos el documento en el que desde el EOE Especializado se informa a las familias y asociaciones la disponibilidad y atención por parte del mismo.
viernes, 17 de abril de 2020
COMUNICADO. SUBIDA DE TAREAS A MOODLE
COMUNICADO SUBIDA DE TAREAS TERMINADAS
A LA PLATAFORMA MOODLE.
Queridas familias:
Se indica el procedimiento para colgar las tareas realizadas por el alumnado en la plataforma oficial Moodle.
1-. Las tareas del alumnado semanales serán colgadas en la Plataforma oficial Moodle, siendo ésta la plataforma de entrega.
2-. Se accede a la plataforma Moodle con usuario y contraseña Ipasen.
Se puede colgar la tarea de dos formas:
- Seleccionas un área, y justo dónde se encuentran la carpeta de vídeo explicativo, tareas y correcciones, se encontrará otra carpeta de entrega de tareas de la semana. En dicha carpeta se subirán las fotos del trabajo realizado, archivos o vídeo… según la modalidad de tarea que haya sido solicitada.
Pinchar en “Guardar Cambios”.
- Se pincha debajo de la carpeta del área la segunda pestaña que indica TAREAS, se pincha y lleva a una carpeta que se denomina Entrega de tareas, es como adjuntar un archivo a un correo, exactamente igual.
Pinchar en “Guardar Cambios”.
3-. Las tareas se podrán colgar desde el viernes que se entregan las correcciones hasta el lunes siguiente. Es decir, las tareas entregadas el lunes 13/04/2020 se podrán entregar desde el viernes 17/04/2020 al disponer de las correcciones hasta el lunes 20/04/2020, y así sucesivamente.
En resumen:
LUNES: Entrega de tarea, vídeos explicativos de la nueva semana por parte del profesorado.
De VIERNES (que se entregan Correcciones) A LUNES siguiente: Entrega de las tareas realizadas por el alumnado de cada área de la semana anterior.
Las tareas subidas habrán sido autocorregidas por el alumnado, según las correcciones
entregadas los viernes, de la misma manera que cuando el alumno/a corrige de forma
autónoma en el aula siguiendo las correcciones del maestro/a.
VIERNES: Entrega de correcciones por parte del profesorado.
Adjuntamos vídeo-tutorial explicativo para facilitarles el procedimiento.
El Equipo Directivo
jueves, 16 de abril de 2020
COMUNICADO A LAS FAMILIAS. PLATAFORMA MOODLE
Queridas familias:
El motivo de este comunicado es informarles del procedimiento de acceso a la Plataforma Oficial Virtual de Educación a distancia de la Junta de Andalucía, denominada Moodle.
El profesorado del centro colgará las tareas a realizar por parte del alumnado clasificadas en áreas (Primaria), en cursos (Infantil) y por alumno/a (Aula TEA) por semanas de trabajo, así como vídeos explicativos, correcciones o cualquier otro material que consideren relevante para garantizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas.
PROCEDIMIENTO
Se pincha en el siguiente enlace:
1.- El usuario y contraseña para acceder a Moodle Centros está en su Ipasen personal, en comunicaciones, tienen un mensaje con el usuario y clave del alumno/a.
2.- Al entrar la primera vez, solicita correo personal de las familias, para enlazarlo. Después hay que hacer click en el recuadro azul que se denomina “Actualizar información personal”. Posteriormente, se hace click en “Área personal” y se vuelve al inicio donde se encuentran las tareas clasificadas.
3.- Una vez dentro, podrá ver las carpetas de cada una de las áreas de Primaria donde están matriculados los alumnos (ejemplo: lengua, matemáticas, inglés…).
En el caso de Infantil, aparecerá su clase (Infantil 3 años A, Infantil 3años B… que es la tarea de la tutora) y las áreas de Inglés y Religión.
En Aula TEA, dicha planificación se encontrará en carpetas individualizadas para cada alumno/a.
4.- Encima de las carpetas de colores con el nombre de cada una de las áreas, aparece una flecha, si pinchan en ellas les llevará directamente a las tareas de las diferentes áreas, organizadas por semanas.
En este caso tendríamos esta primera semana del 13 al 17 de abril, justo debajo aparecerá los vídeos y tareas (en Word o Pdf), solo abrir el documento y ya cada familia elige: puede descargarla, imprimirla o trabajar simplemente con el documento abierto.
5.- Recordad que hay un horario a través de la misma plataforma, de atención al alumnado, en el que el maestro/a se conecta en su día y hora facilitada en el horario entregado a los delegados de padres, para resolver posibles dudas.
6-. El profesorado del centro colgará la planificación del trabajo semanal para el alumnado empleando doble vía:
- Whatsapp:
Se mantendrá dicha vía como medio directo de comunicación a las familias y facilidad para su acceso al alumnado que no disponga de otro recurso tecnológico diferente al teléfono móvil.
No todas las familias gozan de recursos tecnológicos en sus domicilios o su accesibilidad no es exclusiva para un hijo/a, teniendo incluso que compartir con los padres/madres que teletrabajan.
El objetivo es garantizar el acceso a toda la diversidad de familias que constituyen nuestra comunidad educativa.
- Plataforma Moodle- Educación a Distancia-Junta de Andalucía:
Vía oficial de la Junta para realizar videoconferencias con el profesorado según el horario de atención facilitado a los delegados de padres/madres, para aclaración de dudas o intercambio de información respecto a algún área.
Cada familia accede de forma individual como ha sido indicado anteriormente, de manera privada, para acceder a la planificación de trabajo semanal.
Con el propósito de clarificar el acceso a las familias, a través del siguiente enlace nuestro centro facilita junto a esta circular informativa un vídeo-tutorial para acceder a la plataforma.
Agradecer a toda la comunidad educativa, familias, delegados/as de padres y madres y AMPA todo el esfuerzo que estáis realizando en estos momentos tan complicados para todos, con un deseo de vuelta a la normalidad en nuestro querido y añorado colegio.
El Equipo Directivo
jueves, 2 de abril de 2020
YO PUEDO, ¿Y TÚ?
¿Sabéis qué día es hoy? Hoy es Jueves 2 de abril de 2020, un día más en el calendario, un día como otro cualquiera, porque todos los días tienen sus cosas buenas y solo hay que saber apreciarlas y verlas.
Hoy me hace mucha ilusión poder mostraros algo que teníamos guardado desde hace tiempo. En Diciembre celebramos el "Día de la Capacidad" porque cada uno de nosotros tiene capacidades diferentes que nos hacen mejores personas y solo hay que saber valorarlas, como bien he dicho antes.
Para esa celebración los niños y niñas de Primaria versionaron el cuento "LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR", un cuento hermoso que nos enseña que "TODOS Y TODAS PODEMOS BAILAR AL RITMO QUE MÁS NOS GUSTE" Y así lo hicieron, al ritmo que más les gustó nos deleitaron con su entusiasmo, su sonrisa, su grandes dotes interpretativas y una gran ilusión que es la que siempre mostráis cuando os reclamamos vuestra colaboración en este tipo de actividades.
Ellos y ellas son el reflejo de un alumnado al que hoy por hoy echamos de menos, pero valoramos mucho el esfuerzo que están haciendo quedándose en sus casas para protegernos a todos.
Sin duda volveremos con más fuerza que nunca para contar nuestros cuentos, para bailar todos en el patio unidos, para reírnos a carcajadas, para saltar de alegría, para correr libres como el viento y para juntarnos en un abrazo eterno que rebose de ese cariño que os tenemos y que en este momento queremos transmitiros.
La magia de la educación está siempre presente en todos vosotros y vosotras.
SOIS PURA MAGIA
miércoles, 1 de abril de 2020
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